ضمن خطط كلية علوم الهندسة الزراعية في تعزيز التعليم الميداني وتطبيق مبادئ التنمية المستدامة، نظم قسم البستنة وهندسة الحدائق سفرة علمية لطلبة المرحلة الرابعة إلى شركة أرض يونيفرت، وذلك برفقة عدد من تدريسيي القسم،
هدفت الزيارة إلى الاطلاع على أحدث التقنيات الزراعية المعتمدة في مجال الزراعة المحمية وإنتاج البذور، إلى جانب التعرف على نظم الإدارة المتكاملة للمشاريع الزراعية الحديثة. واستمع الطلبة خلال الجولة إلى شرح مفصل من المختصين في الشركة حول أساليب تحسين الإنتاج، وتطبيقات الري الذكي، وإدارة البيوت المحمية، فضلاً عن مراحل إعداد وإنتاج البذور عالية الجودة، وتأتي هذه الفعالية انسجاما مع سعي الكلية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بـ التعليم الجيد، إضافة إلى دعم الابتكار الزراعي، وتعزيز الشراكات بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الخاص، بما ينسجم مع رؤية الجامعة في الارتقاء بالجانب العملي لطلبتها،
واختتمت الزيارة بتبادل الآراء بين الطلبة والأساتذة من جهة، وفريق الشركة من جهة أخرى، مؤكدين أهمية استمرار مثل هذه النشاطات التي تُسهم في ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي وتهيئة الطلبة لسوق العمل.
شعبة الإعلام والإتصال الحكومي

مواضيع ذلت صله

تصميم و تصنيع آلة تستخدم في منع الشرر الناتج من منظومة العادم للساحبات والمكائن الزراعية

تصنيع و تجميع و اختبار معدة مركبة تـسـتخدم للعـزق ورش مبيدات الادغال و الاسـمــدة

إستخدام أغلفة قابلة للأكل في تغليف شرائح البطاطا و دراسة تأثيرها

استخدام بادئ جديد من عزلة محلية من بكتريا Lactobacillus plantarum في انتاج منتوج لبني متخمر علاجي

تدعيم التمور بالبكتريا العلاجية و السوابق الحيوية للاستعمالات الوقائية و العلاجية المتعددة

تحضير مجس حيوي نانوي للكشف عن بكتريا التسمم الغذائي Salmonella typhimurium في الغذاء

تصميم و تصنيع الة تستخدم لقطف الحمضيات

تصنيع يوغرت علاجي منخفض الطاقة باستخدام بدائل الدهون الطبيعية

نيماتودا تعقد الجذور في هجن الطماطة اطروحة دكتوراه في علوم الهندسة الزراعية

مشاركة تدريسي من كلية علوم الهندسة الزراعية في المؤتمر الدولي الثالث للعلوم الزراعية.

تدريسي من جامعة بغداد يحصل على براءة اختراع من الجهاز المركزي للتقييس والسيطرة النوعية 

تدريسية من كلية علوم الهندسة الزراعية تشارك المجموعة الاستشارية النسوية العراقية.

Comments are disabled.