تحقيقاً لاهداف التنمية المستدامة في التعليم الجيد ، وعقد الشراكات لتحقيق الأهداف ، شارك التدريسي في كلية علوم الهندسة الزراعية – جامعة بغداد الأستاذ الدكتور منعم خميس مخلف رئيساً في مناقشة رسالة الماجستير الموسومة”ادراك التهديد وأثره في مواجهة الاضطرابات السياسية(نماذج مختارة) للباحث حسنين عيسى محمد صالح الخرسان، من كلية العلوم السياسية – جامعة الكوفة ، وذلك يوم الأحد الموافق ٣ اب ٢٠٢٥ .
تناولت الرسالة جملة الموضوعات كمدخل مفاهيمي لادراك التهديد والاضطرابات السياسية ودور الإدراك في مجابهة الاضطرابات وآليات التعامل معه ودور التكنلوجيا في مواجهة الاضطرابات ودور صناع القرار في مواجهة الاضطرابات والازمات الممتدة حسب طبيعة النظام السياسي والامكانات العسكرية والمادية الأخرى .
كما تم التأكيد على الدور الاستخباري ومدى تطور ادواته تقنيا مع التركيز على نموذجين للدراسة (مصر،ليبيا) ومدى ادراك صناع القرار فيهما للتهديد وكيفية التعامل مع الاضطرابات السياسية وتقديم مشاهد مستقبلية لدور الإدراك للتهديدات في مواجهة ما يحيط بالدولة من اضطرابات.
وخلصت الدراسة الى جملة من الاستنتاجات والتوصيات المهمة لصانع القرار العراقي للاستفادة من تجارب العالم.
امنياتنا للدكتور منعم بالتوفيق ومزيداً من العطاء العلمي خدمةً لبلدنا العزيز.
_______________________________

مواضيع ذلت صله

علوم الهندسة الزراعية تبدأ الامتحانات وفق نظام مسار بولونيا

قسم الإنتاج الحيواني يفتح آفاق الخبرة الميدانية لطلبته بسفرة علمية إلى دائرة البحوث الزراعية

جانب عملي لطلبة المرحلة الأولى في قسم مكافحة التصحر

زيارة علمية لطلبة المرحلة الرابعة إلى مختبرات السيطرة النوعية

إختتام دوري خماسي كرة القدم في كلية علوم الهندسة الزراعية

عضو لجنة تحكيم من كلية علوم الهندسة الزراعية

ورشة عمل عن اللحوم المستزرعة تنظمها كلية علوم الهندسة الزراعية

استقبال طلبة المرحلة الأولى في قسم مكافحة التصحر – كلية علوم الهندسة الزراعية

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية تبحث تقييم الدور الوقائي لنبات اللوبيا

مشاركة علمية متميزة لكلية علوم الهندسة الزراعية في المؤتمر الدولي الثالث للعلوم الزراعية (ISCAS2025)

من أجل أمن غذائي مستدام… قسم الإنتاج الحيواني يناقش مستقبل الثروة السمكية في العراق

زيارة علمية لطلبة قسم علوم الأغذية إلى المركز الوطني للتعبئة والتغليف

Comments are disabled.