تحقيقاً لاهداف التنمية المستدامة في التعليم ، أقامت وحدة الارشاد النفسي الجامعي بالتعاون مع وحدة شؤون المرأة في كلية علوم الهندسة الزراعية – جامعة بغداد ندوه علمية تناولت السلوكيات الخاطئة للطلبة في الجامعة وعرفت بهذه السلوكيات واسباب هذه السلوكيات وطرق التعامل معها وطرق علاجها وكان المحاظر لهذه الندوة (د.مثنى فلحي حمود) مسؤول وحدة الارشاد النفسي الجامعي في الكلية وفي نهاية الندوة تم وضع توصيات للحد من هذه السلوكيات الخاطئة.
أوصت الندوة بمجموعة بالآتي :
1. ضرورة دمج التوعية بالصحة النفسية في المناهج التعليمة.
2. تعزيز دور الإرشاد الأسري لبناء أسر أكثر وعياً وقدرة على الدعم النفسي.
3. حث الحكومات والمؤسسات على زيادة الاستثمار في خدمات الصحة النفسية وتسهيل الوصول إليها.
4. تعزيز الأنشطة الطلابية وروح الانتماء.
5. دعم الاندية الطلابية: توفير الدعم المادي والمعنوي للأندية (الرياضة، الفنية ، الثقافية ، والعلمية ) لجعلها جاذبة وفعالة.
6.تنظيم فعاليات للتآلف: تنظٌم أيام ترحيبية، ورحلات، ومناسبات اجتماعية لتسهيل عملية تكوين الصداقات وبناء مجتمع جامعي متماسك.
_______________________

مواضيع ذلت صله

رسالة ماجستير عن تأثير إضافة الزيولايت والاحماض الدبالية في كفاءة استعمال السماد البوتاسي والإنتاجية لمحصول اللهانة تناقشها علوم الهندسة الزراعية

سفرة علمية لطلبة الدراسات العليا الى مختبرات المعهد العالى للعلوم العدلية – قسم علوم الحياة -جامعة النهرين

إطروحة دكتوراه عن تربية الماشية الدقيقة (PLF) تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

قسم الإرشاد الزراعي ونقل التقنيات يحصد المركز الأول في المناظرة الجامعية

زيارة إنسانية إلى مستشفى الطفل المركزي لدعم أطفال أمراض الدم نظمتها كلية علوم الهندسة الزراعية

زيارة رئيس جامعة بغداد الى كلية علوم الهندسة الزراعية موقع ابي غريب

تكريم كلية علوم الهندسة الزراعية من قبل امانة بغداد – دائرة المتنزهات والتشجير

مشاركة تدريسي من كلية علوم الهندسة الزراعية عضواً في فريق بحثي

مشاركة وحدة بحوث النباتات الطبية ووحدة أبحاث النخيل في مهرجان التسوق الزراعي

مشاركة قسم علوم التربة والموارد المائية في فعاليات مهرجان التسوق الزراعي

زيارة علمية إلى معمل ألبان كلية علوم الهندسة الزراعية

إطروحة دكتوراه عن مسح وتقييم الترب بإستخدام الطائرات المسيرة تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

Comments are disabled.