ضمن خطط كلية علوم الهندسة الزراعية في تعزيز التعليم الميداني وتطبيق مبادئ التنمية المستدامة، نظم قسم البستنة وهندسة الحدائق سفرة علمية لطلبة المرحلة الرابعة إلى شركة أرض يونيفرت، وذلك برفقة عدد من تدريسيي القسم،
هدفت الزيارة إلى الاطلاع على أحدث التقنيات الزراعية المعتمدة في مجال الزراعة المحمية وإنتاج البذور، إلى جانب التعرف على نظم الإدارة المتكاملة للمشاريع الزراعية الحديثة. واستمع الطلبة خلال الجولة إلى شرح مفصل من المختصين في الشركة حول أساليب تحسين الإنتاج، وتطبيقات الري الذكي، وإدارة البيوت المحمية، فضلاً عن مراحل إعداد وإنتاج البذور عالية الجودة، وتأتي هذه الفعالية انسجاما مع سعي الكلية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بـ التعليم الجيد، إضافة إلى دعم الابتكار الزراعي، وتعزيز الشراكات بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الخاص، بما ينسجم مع رؤية الجامعة في الارتقاء بالجانب العملي لطلبتها،
واختتمت الزيارة بتبادل الآراء بين الطلبة والأساتذة من جهة، وفريق الشركة من جهة أخرى، مؤكدين أهمية استمرار مثل هذه النشاطات التي تُسهم في ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي وتهيئة الطلبة لسوق العمل.
شعبة الإعلام والإتصال الحكومي

مواضيع ذلت صله

زيارة حقلية لتجربة طالب ماجستير – كلية علوم الهندسة الزراعية.

مشاركة تدريسية من علوم الهندسة الزراعية في لجنة مناقشة خارجية

تعزيزاً للتعاون الدولي.. كلية علوم الهندسة الزراعية في جامعة بغداد تستقبل وفداً علمياً من جامعة “كوركان” الإيرانية للعلوم الزراعية

دورة تدريبية عن مخاطر تراكم العناصر الثقيلة في الأغذية نظمتها كلية علوم الهندسة الزراعية

زيارة حقلية لتجربة طالبة ماجستير تبحث تواجد الدعسوقة ذات الثلاثة عشر Hippodamia vargate نقطة الآفات المنتشرة على حقل الشجر

ورشة عمل عن عمليات التجميل وانواعها تنظمها كلية علوم الهندسة الزراعية

مشاركة تدريسي من كلية علوم الهندسة الزراعية في فريق بحثي لاعتماد هجين طماطة جديد

كلية علوم الهندسة الزراعية تساهم في التنوع البيولوجي

مناقشة بحوث تخرج في كلية علوم الهندسة الزراعية

رسالة ماجستير عن محصول زهرة الشمس تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

درس عملي لطلبة المرحلة الاولى الدراسة المسائية في كلية علوم الهندسة الزراعية

ندوة علمية عن المياه في زمن المناخ المتغير تنظمها كلية علوم الهندسة الزراعية

Comments are disabled.