نظم قسم علوم الأغذية في كلية علوم الهندسة الزراعية / جامعة بغداد زيارة علمية لطلبة المرحلة الأولى إلى مركز بحوث التقنيات الأحيائية في جامعة النهرين، ضمن متطلبات درس الأحياء المجهرية بإشراف كل من الاستاذ الدكتوره أسماء صباح أحميد والأستاذ المساعد الدكتوره إيمان جابر، تحقيقاً لأهداف التنمية المستدامة، وانسجاماً مع الهدف الرابع (التعليم الجيد) الذي يركز على ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلم المستمر للجميع.
تضمنت الزيارة العلمية جولة ميدانية داخل مختبرات المركز، اطلع خلالها الطلبة على أحدث الأجهزة العلمية والتقنيات المختبرية المستخدمة في مجال التقنيات الأحيائية والأحياء المجهرية، فضلاً عن التعرف على آليات العمل داخل المختبرات البحثية الحديثة، وكيفية إجراء الفحوصات والتجارب العلمية المتعلقة بعزل وتشخيص الأحياء المجهرية. كما تم تقديم شرح مفصل عن دور هذه التقنيات في دعم البحث العلمي وتطوير التطبيقات الحيوية المرتبطة بالمجالات الغذائية والصحية والبيئية، مما أتاح للطلبة فرصة ثمينة للاطلاع المباشر على بيئة العمل المختبري الاحترافية.
وهدفت الزيارة إلى توسيع آفاق الطلبة العلمية وتعزيز فهمهم العملي للمفاهيم النظرية التي يتلقونها داخل القاعات الدراسية، فضلاً عن تنمية مهاراتهم البحثية في مجال التشخيص المجهري والتحليل المختبري، وإكسابهم خبرة أولية في التعامل مع الأجهزة الحديثة، بما يسهم في بناء قاعدة علمية رصينة تؤهلهم لمراحل دراسية أكثر تقدماً، وتدعم قدرتهم على الإسهام مستقبلاً في مجالات البحث العلمي وخدمة المجتمع.

مواضيع ذلت صله

دورة تدريبية عن تصميم الحدائق وادامتها

مناقشة طالبة الماجستير رنا موسى جواد

.زيارة الدكتور نوفل حميد رشيد مستشار السياسات الزراعية والاستثمار في سلطنة عمان جامعة بغداد / كلية الزراعة

اجتماع المشروع الوطني/ رئاسة الوزراء لتوفير فرص عمل وتشغيل خريجي المعاهد والكليات

مناقشة طالب الماجستير احمد صبا

ترقية علمية

نشر كتاب للدكتورة گلبوي عبد المجيد ناصر في مؤسسة نشر عالمية

مناقشة بحوث تخرج طلبة المرحلة الرابعة في قسم التربة والموارد المائية

مناقشة طالب الماجستير (ياسر عبد الرزاق عبد الكريم) في قسم المكائن والالات الزراعية

مناقشه طالبة الماجستير (مينا مساهر) في قسم المكائن والالات الزراعية

ورشة عمل حول الية تقييم اداء الاقسام العلمية

مناقشة طالبة الدكتوراه منار عبد فلحي

Comments are disabled.