نفّذ قسم البستنة وهندسة الحدائق في كلية علوم الهندسة الزراعية مشروع تخرج متميز بعنوان:
“تصميم وتنفيذ نموذج لحديقة منزلية مستدامة”
للطالبة زينب إسماعيل أكبر، وبإشراف الدكتورة سهاد عبدالأمير مهدي وذلك ضمن إطار دعم المبادرات البيئية وتعزيز مفهوم الاستدامة داخل الحرم الجامعي، وضمن حملة التشجير وزرع النباتات في الظلة الخشبية
يهدف المشروع إلى تطبيق مبادئ التصميم المستدام من خلال إنشاء حديقة نموذجية تراعي الجوانب والبيئية والوظيفية والجمالية، حيث تم الاعتماد على والنباتات المحلية الملائمة للبيئة العراقية والنباتات الطبية والعطرية والصباريات والعصاريات قليلة الاستهلاك للمياه والنباتات العشبية الحولية والمعمرة
يأتي هذا المشروع كخطوة عملية نحو تقليل استهلاك الموارد المائية من خلال اختيار نباتات متحملة للجفاف ودعم التنوع النباتي المحلي والحفاظ عليه وتحسين جودة البيئة داخل الحرم الجامعي وخلق مساحات خضراء مستدامة وصديقة للبيئة
كما يعزز المشروع الوعي بأهمية الزراعة المستدامة ودورها في مواجهة التحديات البيئية ويساهم المشروع فيربط الجانب النظري بالتطبيق العملي في تخصص هندسة الحدائق وتأهيل الطلبة لسوق العمل من خلال تنفيذ مشاريع واقعية وتنمية مهارات التصميم البيئي المستدام
يأتي هذا المشروع انسجامًا مع توجهات الكلية في دعم أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز دورها في نشر الثقافة البيئية وبناء بيئة تعليمية صحية ومستدامة.

مواضيع ذلت صله

تأثير إستعمال المخلوط العلفي المحضر محليا في علائق فروج اللحم – رسالة ماجستير

مشاركة تدريسية من علوم الهندسة الزراعية رئيساً في لجنة مناقشة خارجية

أصدار كتاب “ابقار الحليب والاجهاد الحراري ”

معايير الكفاءة التناسلية للنعاج العواسية والنعيمية-أطروحة دكتوراه

زيارة وفد من كلية علوم الهندسة الزراعية الى دار الطفولة لرعاية الايتام

مشاركة تدريسي من علوم الهندسة الزراعية في مناقشة أطروحة دكتوراه خارجية

تأثير الأسمدة العضوية في نمو وحاصل اللوبيا- رسالة ماجستير

الإعلان الرسمي عن نتائج الامتحان التنافسي 2025/2026

زيارة أساتذة من كلية علوم الهندسة الزراعية لوحدة الأبحاث البايلوجية للمناطق الحارة في كلية العلوم

انطلاق الامتحان التنافسي لطلبة الدراسات العليا للعام الدراسي 2025-2026

حماية نبات الباذنجان من الإصابة بمرض العفن الأبيض – رسالة ماجستير

علوم الهندسة الزراعية تعقد جلستها الخامسة عشر للعام الدراسي 2024-2025

Comments are disabled.