تُعد كلية علوم الهندسة الزراعية صرحاً أكاديمياً شاملاً يسعى دوماً للارتقاء بمستوى البحث العلمي، فاتحةً أبوابها أمام الباحثين الراغبين في الانضمام إلى برامج الدراسات العليا في جامعة بغداد. نحن نؤمن بأن التعليم المتقدم هو الركيزة الأساسية لتطوير القطاع الزراعي، لذا حرصنا على صياغة مناهج دراسية رصينة تجمع بين الأصالة العلمية وأحدث التقنيات العالمية، مما يضمن لطلبتنا الحصول على مهارات بحثية استثنائية تمكنهم من معالجة أعقد المشكلات التي تواجه الأمن الغذائي والاستدامة البيئية في بلدنا.
إن التزامنا بمعايير الجودة الأكاديمية يجعل من برامج الدراسات العليا في جامعة بغداد نموذجاً يحتذى به، حيث تخضع المناهج والمفردات الدراسية لمراجعة دورية من قبل لجان علمية متخصصة. تهدف هذه المراجعات إلى دمج المعارف النظرية العميقة، مثل الكيمياء الحيوية وعلوم التربة، مع التطبيقات الحقلية والمختبرية المبتكرة. هذا التكامل المعرفي يضمن إعداد جيل من حملة شهادات الماجستير والدكتوراه القادرين على القيادة في الميادين الأكاديمية والإنتاجية على حد سواء، مع توفير بيئة بحثية محفزة تدعم الإبداع والتميز.
نحن ندرك أهمية الشفافية والوضوح بالنسبة للطالب الباحث، لذا وفرت الكلية دليلاً تفصيلياً للمواد الدراسية المقررة لكل فصل دراسي. يتضمن هذا الدليل توضيحاً شاملاً لعدد الوحدات الدراسية لكل مادة، بالإضافة إلى آلية توزيع درجات السعي السنوي والامتحان النهائي، مما يساعد الطالب على تنظيم وقته وجهده بما يتوافق مع المتطلبات الأكاديمية. إن هذا التنظيم الدقيق يعكس سعي الكلية المستمر لتوفير كافة التسهيلات التي تضمن مسيرة دراسية ناجحة ومثمرة لكافة الباحثين المنخرطين في مختلف الأقسام العلمية، من علوم المحاصيل الحقلية وصولاً إلى علوم الأغذية والبستنة.
وللاطلاع على الجداول الدراسية المفصلة، وتوزيع الوحدات والدرجات للفصلين الخريفي والربيعي لقسم وقاية نبات، ندعوكم لاستكشاف البيانات التفاعلية الموضحة في الجداول أدناه:
الفصل الخريفي
| ت | المادة | عدد الوحدات | السعي السنوي | الامتحان النهائي | المجموع |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | تصميم وتحليل تجارب | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 2 | اللغة الانكليزية | 1 | 50 | 50 | 100 |
| 3 | كيمياء حيوية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 4 | مبيدات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 5 | طرائق بحث | 1 | 50 | 50 | 100 |
| 6 | امراض نبات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 7 | بيئة حشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 8 | حلقات دراسية | مستوفي | 100 | 100 |
وصف المقرر الدراسي
| ت | المادة | عدد الوحدات | السعي السنوي | الامتحان النهائي | المجموع |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | اللغة الانكليزية | 1 | 50 | 50 | 100 |
| 2 | بايولوجيا خلية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 3 | فسلجة امراض نبات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 4 | امراض نبات بكتيرية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 5 | فايروس جزيئي | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 6 | مركبات نبات ثانوية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 7 | الحلـــم | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 8 | تصنيف فطريات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 9 | امراض حشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 10 | الادارة المتكاملة للافات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 11 | فرمونات وسلوك حشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 12 | بيئة حشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 13 | حلقات دراسية | مستوفي | 100 | 100 |
الفصل الربيعي
| ت | المادة | عدد الوحدات | السعي السنوي | الامتحان النهائي | المجموع |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | اللغة الانكليزية | 1 | 50 | 50 | 100 |
| 2 | فايروسات النبات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 3 | فطريات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 4 | نيماتودا | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 5 | تلوث بيئي | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 6 | تصنيف حشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 7 | مقاومة حيوية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 8 | فسلجة حشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 9 | طرائق كتابة الرسالة | مستوفي | 50 | 50 | 100 |
| 10 | حلقات دراسية | مستوفي | 100 | 100 |
| ت | المادة | عدد الوحدات | السعي السنوي | الامتحان النهائي | المجموع |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | اللغة الانكليزية | 1 | 50 | 50 | 100 |
| 2 | تقنية النانو | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 3 | تربية نحل | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 4 | مقاومة النبات العائل | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 5 | حشرات اقتصادية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 6 | الكيمياء الحيوية للحشرات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 7 | وبائية امراض نبات | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 8 | سموم فطرية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 9 | امراض بذور | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 10 | مقاومة حيوية | 3 | 50 | 50 | 100 |
| 11 | طرائق كتابة الاطروحة | مستوفي | 50 | 50 | 100 |
وصف المقرر الدراسي