تحقيقاً لأهداف التنمية المستدامة في التعليم الجيد، نظم قسم وقاية النبات في كلية علوم الهندسة الزراعية – جامعة بغداد حلقة نقاشية وورشة العمل الدولية الموسومة ( التغيرات المناخية وتأثيرها في إدارة الآفات ) ألقاها الأستاذ الدكتور إبراهيم جدوع الجبوري / استشاري وخبير في إدارة الآفات وبحضور الهيئة التدريسية وطلبة القسم.
هدفت الورشة إلى مناقشة تأثير التغيرات المناخية على ديناميكية الآفات الزراعية وطرق إدارتها وتسليط الضوء على المخاطر المستقبلية لانتشار آفات جديدة أو زيادة شدة الآفات القائمة والتعريف بدور الإدارة المتكاملة للآفات (IPM) في مواجهة التغيرات المناخية كذلك تعزيز البحث العلمي وتبادل الخبرات الدولية حول الأمن الغذائي ومكافحة الآفات.
واوصت بإنشاء برامج وطنية للرصد المبكر للآفات مرتبطة بالمتغيرات المناخية ودعم البحوث التطبيقية وتبني التكنولوجيا الحديثة للتنبؤ بانتشار الآفات وتطوير استراتيجيات الإدارة المتكاملة للآفات بما يتناسب مع الظروف المناخية المتغيرة اضافة الى تعزيز التعاون العلمي والإرشاد الزراعي على المستويين المحلي والدولي ودمج قضايا التغير المناخي والآفات ضمن الخطط الوطنية لتحقيق الأمن الغذائي المستدام.
شهدت الورشة مشاركة واسعة من الأساتذة والباحثين والطلبة، حيث أُثري النقاش بآراء علمية بناءة وأفكار بحثية رصينة تسهم في مواجهة تحديات التغيرات المناخية في القطاع الزراعي.
_________________________________

مواضيع ذلت صله

علوم الهندسة الزراعية تناقش اطروحة دكتوراه عن البطاطا

زراعة بغداد تناقش رسالة ماجستير عن دور برنامج اكثار بذور الرتب العليا

ندوة علمية افتراضية في ربوع علوم الهندسة الزراعية عن الادارة المثلى لصحة التربة وتحقيق الامن الغذائي في العراق

زيارة السيد رئيس جامعة بغداد الى علوم الهندسة الزراعية

اطروحة دكتوراه في علوم الهندسة الزراعية عن فروج اللحم

تدريسي من علوم الهندسة الزراعية يترأس فريقا بحثيا

ورشة تدريبية بعنوان دور النباتات الطبية في التخفيف من القلق والضغط النفسي

الأجراءات اللازمة للسيطرة على الآفات المسببة للأمراض

كيس الشاي النانوي أداة جديدة لتنقية الماء

جدول الامتحانات النهائية لطلبة الدراسات العليا / الفصل الربيعي 2019-2020

شهادة مشاركة ((دورالنباتات والأعشاب الطبية والعطرية في الوقاية من جائحة فايروس كورونا COVID-19))

الفقراء في ضيافة قسم مكافحة التصحر

Comments are disabled.