اقام قسم المكائن والآلات الزراعية في كلية علوم الهندسة الزراعية – جامعة بغداد ، دورة تدريبية بعنوان ( مقاومة الانسولين ) للفترة من 23 – 25 / 11 / 2025 ، القاها كلاً من الأستاذ الدكتور قيس أحمد إبراهيم و الأستاذ الدكتوره مريم مال الله غزال و الأستاذ المساعد الدكتوره گلبوي عبدالمجيد ناصر .
هدفت الدورة الى التعريف عن ماهية مقاومة الانسولين كون مقاومة الإنسولين مرض نظامي (Systemic Disease) لايقتصر على السكر، بل يُخلّ بتوازن الطاقة، والالتهاب، والهرمونات، والوظائف العضوية وقد أظهر حديثا تزايداً مقلقاً في معدلات انتشاره عالمياً، حيث تشير التقديرات إلى أن نحو 30-44% من سكان العالم يعانون من درجات متفاوتة من هذه الحالة. وفي المنطقة العربية، أصبحت مقاومة الإنسولين مشكلة صحية متنامية مع تزايد معدلات السمنة مما يشكل عبئاً كبيراً على النظم الصحية ويهدد مستقبل الصحة العامة لذا وجب معرفة أسبابه ومخاطره.
وفي ختام الدورة تم توصيف بعض التوصيات التي يجب الالتزام بها لتقليل مخاطر مقاومة الانسولين وهي ، الالتزام بالنشاط البدني المنتظم (أقوى وسيلة وقائية) ، وكذلك إتباع حمية صحية ومتوازنة ، فضلاً عن إنقاص الوزن خاصة الدهون الحشوية ، وتحسين جودة النوم ، وإدارة التوتر ، ومن الضروري ايضاً الكشف المبكر والفحوصات الدورية .
ليحقق هذا النشاط مجموعة من أهداف التنمية المستدامة والمتمثلة بالهدف الثالث (الصحة الجيدة والرفاه) والهدف الرابع (التعليم الجديد).

مواضيع ذلت صله

اطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن بذور الترمس

حلقة دراسية في علوم الهندسة الزراعية عن اسماك الكارب 

حلقة دراسية في علوم الهندسة الزراعية عن اللبائن 

حلقة دراسية في علوم الهندسة الزراعية عن الديدان الثعبانية 

زيت الEPO وتأثيره على علائق الدجاج اطروحة دكتوراه في علوم الهندسة الزراعية

استاذ من كلية علوم الهندسة الزراعية يترأس لجنة مناقشة للدبلوم العالي في القانون الجنائي في وزارة الداخلية

تدريسي من علوم الهندسة الزراعية عضواً لمناقشة بحث في وزارة الخارجية

علوم الهندسة الزراعية تناقش اطروحة دكتوراه عن مؤشرات الامن الغذائي 

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن نبات الكنا

علوم الهندسة الزراعية تناقش اطروحة دكتوراه عن تطبيقات نخيل التمر في الاغذية العلاجية 

قسم اقتصاديات الهندسة الزراعية يشارك في حفل افتتاح مركز تدريب ارنست ويونغ

Comments are disabled.