نظّم قسم علوم الأغذية في كلية علوم الهندسة الزراعية – جامعة بغداد ، زيارة علمية إلى معمل الأوج لتصنيع منتجات الألبان، بمشاركة طلبة المرحلة الرابعة ضمن مادة هندسة تصنيع الألبان/1، وبإشراف كل من الأستاذ الدكتوره أزهار الموسوي وعدد من اساتذة قسم علوم الأغذية .
هدفت الزيارة إلى تعزيز الجانب العملي لدى الطلبة، والتعرّف على خطوط الإنتاج ومراحل تصنيع منتجات الألبان المختلفة، إضافة إلى الاطلاع على أساليب الفحص المختبري والممارسات الصناعية وآليات ضبط الجودة المتبعة في المعمل.
وخلال الزيارة، قدّم كوادر المعمل شرحاً وافياً حول خطوات العمل لكل منتج، وآليات ضمان الجودة، وطرائق الحفظ المناسبة للمنتجات، فضلاً عن تنظيم جولة ميدانية في الوحدات الإنتاجية ومختبرات السيطرة النوعية للاطلاع على مراحل العمل بصورة مباشرة.
وتأتي هذه الزيارة ضمن حرص القسم على ربط الجانب الأكاديمي بالتطبيق العملي وتنمية مهارات الطلبة في مجال الصناعات الغذائية، وتحقيقاً لأهداف التنمية المستدامة في التعليم الجيد.
وفي الختام، تتقدم الكلية بالشكر والتقدير إلى جميع كوادر معمل ألبان الأوج، وتخص بالذكر السيد مدير المعمل طارق كريم، والسيد زياد طارق، والسيد عيسى، لما قدموه من تعاونٍ مثمر وإسهامات فاعلة كان لها الأثر الواضح في إنجاح هذه الزيارة.
ليحقق هذا النشاط مجموعة من اهداف التنمية المستدامة والمتمثلة بالهدف الرابع (التعليم الجيد) والهدف السابع عشر (عقد الشراكات لتحقيق الاهداف).

مواضيع ذلت صله

تأثير النتروجين في نمو شتلات الخوخ رسالة ماجستير في علوم الهندسة الزراعية 

رسالة ماجستير في علوم الهندسة الزراعية عن الحملان العواسي 

زيارة علمية لطلبة علوم الهندسة الزراعية الى كلية الهندسة 

حلقة نقاشية في علوم الهندسة الزراعية عن استخدام الطائرات في المجال الزراعي 

ندوة علمية تقيمها علوم الهندسة الزراعية عن المتحسسات المائية 

حلقة دراسية تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن نبات الكمثرى

حلقة دراسية تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن نبات البطاطا

حلقة دراسية تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن نبات المشمش

مشاركة لتدريسين من علوم الهندسة الزراعية في ندوة سلامة الاغذية 

حلقات نقاشية تنضمها علوم الهندسة الزراعية 

حلقة دراسية تنضمه علوم الهندسة الزراعية عن نظم المعلومات الجغرافية

حلقة دراسية في علوم الهندسة الزراعية عن تقنيات الحشرات العقيمة

Comments are disabled.