بإشراف مباشر من السيد رئيس قسم الإنتاج الحيواني الأستاذ الدكتور حسام جاسم حسين بنانه، شارك عدد من أساتذة القسم في تنظيم زيارة علمية لطلبة المرحلة الرابعة إلى مركز التلقيح الاصطناعي التابع لوزارة الزراعة.
وهدفت الزيارة إلى تعريف الطلبة بالجوانب التطبيقية والعملية لتقنيات التلقيح الاصطناعي في الحيوانات، والاطلاع على آليات جمع السائل المنوي وتقييمه وحفظه وخزنه، إضافة إلى التعرف على الدور الحيوي لهذه التقنيات في تحسين الصفات الوراثية ورفع الكفاءة الإنتاجية للثروة الحيوانية.
كما تضمنت الزيارة شرحاً ميدانياً قدمه ملاك المركز حول الأجهزة والمختبرات المستخدمة وآليات العمل المتبعة وفق المعايير العلمية المعتمدة، مما أسهم في ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي وتعزيز المهارات العلمية لدى الطلبة.
وتأتي هذه الزيارة انسجاما مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، إذ تسهم في تحقيق الهدف الثاني (القضاء على الجوع) من خلال دعم تطوير نظم الإنتاج الحيواني المستدامة وتحسين الأمن الغذائي، كما تدعم الهدف الرابع (التعليم الجيد) عبر تعزيز التعليم التطبيقي وبناء القدرات العلمية للطلبة، إضافة إلى الإسهام في الهدف الثامن (العمل اللائق والنمو الاقتصادي) من خلال إعداد كوادر مؤهلة تسهم في تطوير القطاع الزراعي والإنتاجي.
وتندرج هذه الزيارة ضمن المنهاج العلمي لقسم الإنتاج الحيواني وحرصه المستمر على تعزيز خبرات الطلبة العملية وتوسيع مداركهم العلمية بما يواكب متطلبات التنمية المستدامة واحتياجات سوق العمل.

مواضيع ذلت صله

قسم الأقتصاد الزراعي وضمن أسبوع الريادة يجري زيارة علمية إلى مركز بحوث السوق وحماية المستهلك

زيارة ميدانية لتجربة طالب دكتوراه

ورشة عمل عن المستودع الرقمي اقامتها علوم الهندسة الزراعية

دورة تدريبية عن الزراعة الحديثة و تحديات ﺍﻻﺳتخدﺍﻡ ﺍلآمن ﻟﻠﻣﺑﻳﺩﺍﺕ تنظمها كلية علوم الهندسة الزراعية

مشاركة تدريسي من علوم الهندسة الزراعية عضواً في مناقشة بحث ترقية الى درجة مستشار

زيارة علمية إلى الهيئة العامة للأنواء الجوية

زيارة علمية إلى معمل الالبان في ابو غريب

زيارة علمية إلى هيئة البحث العلمي

درس عملي في كلية علوم الهندسة الزراعية

تدريب ميداني نوعي لطلبة قسم الإنتاج الحيواني يعزز مهاراتهم العملية في الحقل

زيارة علمية إلى معمل الأوج لتصنيع منتجات الألبان

درس عملي لطلبة قسم المحاصيل الحقلية في كلية علوم الهندسة الزراعية

Comments are disabled.