نظّم قسم علوم التربة والموارد المائية وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر في كلية علوم الهندسة الزراعية ورشة عمل علمية توعوية بعنوان (اليوم الدولي لمكافحة التطرف العنيف) قدمها كل من م.د هديل عامر جبار و م.د. ولدان علي عبد الامير و م.د. محمد جعفر علي بحضور اعضاء الهيئة التدريسية وطلاب الدراسات العليا .
هدفت الورشة إلى تسليط الضوء على مفهوم التطرف وأشكاله الفكرية والدينية والاجتماعية، وبيان المراحل التي قد تؤدي إلى التطرف العنيف، مع التركيز على دور التنشئة الاجتماعية الواعية في الوقاية المبكرة وبناء الفرد المتوازن فكريًا ونفسيًا وقيميًا. كما تناولت الورشة خصوصية السياق العراقي وما مرّ به من تحديات اجتماعية واقتصادية وأمنية، وأثر ذلك في فئة الشباب، إضافة إلى مناقشة دور الأسرة والمؤسسات التعليمية والجامعات في تعزيز الأمن الفكري ومقاومة الخطاب المتطرف.
وأكدت الورشة على أهمية التحصين النفسي والفكري، وتعزيز قيم الحوار والاعتدال وقبول الآخر، وضرورة إدماج مفاهيم التنشئة الاجتماعية الوقائية والأمن الفكري ضمن المناهج الجامعية والبرامج التدريبية، وتفعيل دور الإرشاد النفسي والاجتماعي داخل المؤسسات التعليمية. كما أوصت بتعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات التربوية والدينية والإعلامية لبناء وعي مجتمعي مستدام يحد من مظاهر التطرف والعنف.
وجاءت هذه الورشة تحقيقًا لأهداف التنمية المستدامة، ولاسيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، لما تمثله من دور أساسي في بناء الإنسان الواعي وحماية المجتمع.

مواضيع ذلت صله

رسالة ماجستير في علوم الهندسة الزراعية عن الرز 

ورشة عمل في كلية علوم الهندسة الزراعية عن مكونات الذرة 

مشاركة علوم الهندسة الزراعية في المعرض التشكيلي للفنون 

تدريسي من علوم الهندسة الزراعية يحصل على كتاب شكر وتقدير من رئيس الجامعة 

بحث علمي عن البونيكام في علوم الهندسة الزراعية

علوم الهندسة الزراعية تناقش اطروحة دكتوراه عن فروج اللحم 

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن تأثير الميرمية على الطماطة

علوم الهندسة الزراعية تناقش رسالة ماجستير عن محصول الخيار 

مشاركة لتدريسيات من علوم الهندسة الزراعية في دورة علمية

محاضرة توعوية في علوم الهندسة الزراعية عن مخاطر الجريمة الألكترونية. 

حلقة نقاشية عن وسائل التواصل في الحشرات الاجتماعية تناقشها علوم الهندسة الزراعية

محاضرة عن استخلاص الزيوت تعقدها علوم الهندسة الزراعية 

Comments are disabled.