نظّم قسم علوم التربة والموارد المائية وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر في كلية علوم الهندسة الزراعية ورشة عمل علمية توعوية بعنوان (اليوم الدولي لمكافحة التطرف العنيف) قدمها كل من م.د هديل عامر جبار و م.د. ولدان علي عبد الامير و م.د. محمد جعفر علي بحضور اعضاء الهيئة التدريسية وطلاب الدراسات العليا .
هدفت الورشة إلى تسليط الضوء على مفهوم التطرف وأشكاله الفكرية والدينية والاجتماعية، وبيان المراحل التي قد تؤدي إلى التطرف العنيف، مع التركيز على دور التنشئة الاجتماعية الواعية في الوقاية المبكرة وبناء الفرد المتوازن فكريًا ونفسيًا وقيميًا. كما تناولت الورشة خصوصية السياق العراقي وما مرّ به من تحديات اجتماعية واقتصادية وأمنية، وأثر ذلك في فئة الشباب، إضافة إلى مناقشة دور الأسرة والمؤسسات التعليمية والجامعات في تعزيز الأمن الفكري ومقاومة الخطاب المتطرف.
وأكدت الورشة على أهمية التحصين النفسي والفكري، وتعزيز قيم الحوار والاعتدال وقبول الآخر، وضرورة إدماج مفاهيم التنشئة الاجتماعية الوقائية والأمن الفكري ضمن المناهج الجامعية والبرامج التدريبية، وتفعيل دور الإرشاد النفسي والاجتماعي داخل المؤسسات التعليمية. كما أوصت بتعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات التربوية والدينية والإعلامية لبناء وعي مجتمعي مستدام يحد من مظاهر التطرف والعنف.
وجاءت هذه الورشة تحقيقًا لأهداف التنمية المستدامة، ولاسيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، لما تمثله من دور أساسي في بناء الإنسان الواعي وحماية المجتمع.

مواضيع ذلت صله

زراعة بغداد تناقش رسالة ماجستير عن الذرة الصفراء

حلقة دراسية بعنوان ( تقنية التعديل الجيني كريسبركاس9)

ورشة عمل بعنوان (نظام ادارة الطالب الالكتروني)

رسالة ماجستير عن عثة التين تناقشها الزراعة

دراسة المتطفلات اطروحة دكتوراه في كلية الزراعة

اطروحة دكتوراه عن دودة البقوليات تناقشها الزراعة

تأثير السماد العضوي اطروحة دكتوراه في زراعة بغداد

زراعة بغداد تناقش رسالة ماجستير عن الية التنسيق المؤسساتي

ناقشت كليه الزراعة رسالة الماجستيرتاثير موعد الزراعة في صفات النمو والحاصل لصنفين من الذرة البيضاء

دورة (الاهمية الاقتصادية للنحل ومنتجاته ومدى الاستفادة منها)..

تقدير المعالم الوراثية في الطماطة رسالة ماجستير في الزراعة

قسم المحاصيل الحقلية يقيم ورشة عمل تتمحور حول إدخال بعض الأجهزة والتقانات الحديثة في الزراعة

Comments are disabled.