نظم قسم علوم التربة والموارد المائية في كلية علوم الهندسة الزراعية وبالتعاون مع وحدة الارشاد النفسي الجامعي ووحدة التعليم المستمر وبالتنسيق مع وزارة الداخلية / وكالة الاستخبارات والتحقيقات الاتحادية محاضرة توعوية بعنوان ” الابتزاز الإلكتروني وانعكاساته النفسية ” وذلك في إطار تعزيز الوعي المجتمعي بمخاطر الجرائم الإلكترونية وسبل الوقاية منها وضمن نشاطات القسم في اسبوع الجامعة المستدام برعاية وحضور عميد الكلية الاستاذ الدكتورة اميرة محمد صالح وأشراف رئيس قسم علوم التربة والموارد المائية الاستاذ المساعد الدكتور احمد عبدالوهاب عبدالرضا بحضور عدد من منتسبو الكلية وطلبتها.
حاضر في الورشة كل من العقيد الدكتور سرمد إبراهيم عبد الحسين والمقدم المهندس مهند حسين هادي حيث قدما عرضا علميا وأمنيا متكاملًا تناول مفهوم الابتزاز الإلكتروني وأبرز أساليبه وانعكاساته النفسية والاجتماعية على الضحايا فضلًا عن توضيح الإجراءات القانونية المتبعة وآليات الحماية الرقمية والتعامل السليم مع مثل هذه الحالات.
وأكد المحاضران أهمية رفع مستوى الوعي الرقمي وتعزيز ثقافة الإبلاغ المبكر ودعم الضحايا نفسيًا وقانونيًا للحد من انتشار هذه الظاهرة.
وشهدت الورشة تفاعلًا مميزًا من الحضور مؤكدين أهمية استمرار هذه البرامج التوعوية التي تسهم في بناء مجتمع واعٍ وآمن رقميًا.
نظمت الورشة تحقيقا لاهداف التنمية المستدامة ولا سيما الهدف السادس عشر : السلام والعدل والمؤسسات القوية و الهدف الرابع : التعليم الجيد (التوعية الأمنية الرقمية) والهدف الخامس : المساواة بين الجنسين (حماية النساء من العنف والابتزاز). والهدف الحادي عشر : مدن ومجتمعات محلية مستدامة (مجتمعات آمنة).

مواضيع ذلت صله

تقييم نتائج تحاليل بعض ترب حقول كلية الزراعة

المختبر المركزي للدراسات العليا في كلية الزراعة – جامعة بغداد

مناقشات طلاب الدبلوم العالي

مناقشات طلبة الدبلوم العالي

تكريم طلبة المرحلة الرابعة

تكريم اساتذة كلية الزراعة / قسم الثروة الحيوانية في يوم العلم بالجائزة الاولى للابداع والابتكار

تكريم يوم العلم

انجاز تأليف كتاب الري الحقلي : المدخل لافضل مرونة في تطبيقات الادارة الاروائية المتقدمة

انجاز تأليف كتاب التصحر

تكريم اساتذة رواد من قسم علوم التربة والموارد المائية ضمن احتفالية بغداد عاصمة الثقافة العربية لعام 2013

حصول كلية الزراعة على المركز الاول

نشر كتاب في دار نشر المانية (Lambert Academic Publishing)

Comments are disabled.