برعاية عميد كلية علوم الهندسة الزراعية الأستاذة الدكتورة أميرة محمد صالح، وبإشراف الدكتورة شيماء عبد الخالق الهماوندي مسؤولة وحدة شؤون المرأة، نظمت الوحدة بالتعاون مع قسم الإرشاد ونقل التقنيات الزراعية ووحدة التعليم المستمر ورشة عمل بعنوان “توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتمكين النساء الريفيات في تحقيق إنتاج زراعي مستدام”. قدمت الورشة الأستاذة المساعدة جمانة قيس توفيق، وحضرها رئيس قسم الإرشاد ونقل التقنيات الزراعية وعدد من طلبة الدراسات العليا ومنتسبي الكلية.
تساهم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز وصول النساء الريفيات إلى المعرفة والمصادر الزراعية الحديثة. تتيح هذه الأدوات فرصاً لتحسين الكفاءة وزيادة الإنتاجية من خلال تطبيقات ذكية وبسيطة. كما تدعم تمكين المرأة اقتصادياً واجتماعياً عن طريق توفير منصات تسويقية وتدريبية تلبي احتياجاتها.
يعتمد نجاح هذه المبادرات على فهم السياق المحلي وتصميم حلول تكنولوجية تناسب التنوع الثقافي والتعليمي. يتطلب الأمر بناء قدرات النساء عبر تدريبات مكثفة تركز على الاستخدام العملي للأدوات الرقمية. يجب أيضاً توفير أجهزة ميسورة التكلفة وخدمات اتصال موثوقة في المناطق الريفية.
تلعب التوعية المجتمعية دوراً حاسماً في كسر الحواجز الاجتماعية التي تحد من تبني التكنولوجيا. يحتاج المشروع إلى متابعة دورية وتقييم مستمر لضمان استدامة آثاره الإيجابية. يعزز هذا النهج المساواة الرقمية ويسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

مواضيع ذلت صله

كلية علوم الهندسة الزراعية تناقش رسالة ماجستير عن ثيران الهولشتاين

كلية علوم الهندسة الزراعية تناقش اطروحة دكتوراه عن الترب الكلسية

دراسة عن تسجيل تتابع SNP كواسم وراثي في بنك الجينات الدولي لتدريسي من زراعة بغداد

دعوة للمشاركة في مؤتمر علمي دولي

أعلان هام

علوم الهندسة الزراعية تشارك في فعاليات الورشة التشاورية الوطنية في اطار مشروع SAAVI

تدريسي من جامعة بغداد يصدر كتاباً مؤلفاً عن الأغنام العواسية في العراق

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن المنظمة الارشادية

حلقة نقاشية في علوم الهندسة الزراعية

اطروحة دكتوراه في علوم الهندسة الزراعية عن الكمثرى

ندوة علمية دولية افتراضية في علوم الهندسة الزراعية عن انتاج الاسمدة الحيوية

تدريسي من علوم الهندسة الزراعية يحصل على كتاب شكر وتقدير من وزير التعليم العالي والبحث العلمي

Comments are disabled.