بتوجيه من الأستاذ الدكتورة أميرة محمد صالح عميدة كلية علوم الهندسة الزراعية، أطلق طلبة المرحلة الرابعة في قسم علوم التربة والموارد المائية مبادرة لزراعة الأشجار ضمن الحرم الجامعي. تهدف هذه الحملة إلى دعم الاستدامة البيئية وتعزيز المساحات الخضراء، حيث شارك الطلاب بزراعة أنواع مختلفة من الشتلات. أشرف على التنفيذ كل من الدكتور محمد عبدالله محمد والدكتور محمد حسن صبري، بالتعاون مع أساتذة قسم البستنة وهندسة الحدائق.
تضمنت المبادرة زراعة أشجار مثمرة مثل النخيل والزيتون، بالإضافة إلى أشجار الزينة والظل كالجاكرندا واليوكالبتوس. تساهم هذه الخطوة في تحسين البيئة الجامعية عبر زيادة الغطاء النباتي وتقليل آثار التلوث. جاءت الفكرة كجزء من الأنشطة التطبيقية لمادة الهندسة البيئية، لربط الجانب النظري بالتطبيق العملي.
أظهر الطلبة حماساً ملحوظاً أثناء تنفيذهم للحملة، مما يعكس إدراكهم لأهمية العمل البيئي. اختيرت مواقع الزراعة بعناية لضمان تحقيق أقصى فائدة ممكنة، مع التركيز على المناطق ذات الحركة الكثيفة. يتوقع القائمون على المبادرة أن تسهم الأشجار المزروعة في خفض درجات الحرارة وتحسين جودة الهواء.
تمثل هذه الجهود نموذجاً ناجحاً للتعاون بين الكادر الأكاديمي والطلبة لخدمة البيئة. تؤكد الكلية أهمية مثل هذه المبادرات في تعزيز الوعي البيئي وترجمة المعرفة إلى أفعال ملموسة. يتقدم الجميع بالشكر لكل من ساهم في إنجاح هذا العمل، مع تمنياتهم باستمرار العطاء لصالح المجتمع والبيئة.

مواضيع ذلت صله

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن المفترس Exochomus spp

رسالة ماجستير تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن تقييم الاراضي

تدريسي من علوم الهندسة الزراعية يشارك في ورشة تدريبية ضمن برنامج الامم المتحدة للمستوطنات البشرية

مشاركة في مؤتمر

مناقشة مشاريع طلبة الدراسات العليا في كلية علوم الهندسة الزراعية

جامعة بغداد تتقدم 102 مركزا في تصنيف US News الأمريكي لعام 2024-2025

مشاركة تدريسية من علوم الهندسة الزراعية عضوا في مناقشة خارجية

متابعة وجولة ميدانية

اطروحة دكتوراه عن الامن الغذائي تناقشها علوم الهندسة الزراعية

اسماء المتقدمين على الدراسات العليا للعام الدراسي للعام الدراسي 2024 – 2025

علوم الهندسة الزراعية تناقش سبل تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجال البحوث الزراعية

مشاركة تدريسي من علوم الهندسة الزراعية عضواً في مناقشة خارجية

Comments are disabled.