تحقيقاً لاهداف التنمية المستدامة في التعليم الجيد ، وعقد الشراكات لتحقيق الاهداف ، شارك الأستاذ الدكتور منعم خميس مخلف التدريسي في كلية علوم الهندسة الزراعية- جامعة بغداد في مناقشة بحث الترقية في وزارة الخارجية والموسوم “الجهود الدولية والوطنية لحماية الاهوار في العراق” للمستشار ميثاق رشاد زبار للترقية الى درجة وزير مفوض .
تناولت الدراسة جملة من الموضوعات المهمة من النواحي البيئية والقانونية والفنية إذ حللت الدراسة الطبيعة الجغرافية للاهوار، أهميتها التاريخية والاستراتيجية، القواعد الدولية المنظمة للاهوار، الاتفاقيات والمؤتمرات الدولية للاهوار والأراضي الرطبة كمؤتمر باريس ١٩٨٢، موتمر ريجينا ١٩٨٧ وموتمر كونشيرو ١٩٩٣ فضلاً عن مؤتمر بغداد الدولي للمياه ٢٠٢٤ ، وكذلك سياسات دول المنبع المائية وعلاقات العراق معها وأثرها على الاهوار كتغير مجرى الأنهار و قطعها، التلوث البيئي، إقامة السدود والمشاريع الاروائية والصرف الصحي الصيد العشوائي للأحياء البرية والمائية في الاهوار دور المنظمات الدولية والوكالات المتخصصة كالامم المتحدة بهياكلها الستة، البنك الدولي، منظمة الأمم المتحدة للثقافة والعلوم اليونسكو ،منظمة الأغذية والزراعة FAO ،المنظمات الإقليمة كالاتحاد الأوربي وجامعة الدول العربية، التجارب الدولية في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا والهند في هذا المجال فضلاً عن الجهود الوطنية لوزارات الدولة العراقية المختلفة.
وخلصت الدراسة الى جملة من الاستنتاجات والتوصيات المهمة لصانع القرار العراقي.
_________________________

مواضيع ذلت صله

تأثير الرش بالمستخلصات النباتية في النمو وحاصل ومحتوى الاوراق من المحليات ورق السكر الستيفيا

الكشف عن الفايروسات بطوائف النحل المصابة بالفاروا والنوزيما

تقنية الاستصلاح الحيوي للترب الملوثة

تسجيل الدخول للمستودع الرقمي لجامعة بغداد

نشاط لا صفي لقسم الاقتصاد الزراعي

ترقية علمية

رسالة ماجستير عن انزيم الالفا-كالاكتوسايديز الخام تناقشها علوم الهندسة الزراعية

علوم الهندسة الزراعية تنظم ندوة عن الجندر

تأثير اضافة الزيولايت والكبريت الزراعي في جاهزية الفسفور من الصخر الفوسفاتي

استجابة النعناع الفلفلي للرش بالاحماض الامينية النانوية

ألياف التيتانيوم وتطبيقها في حفظ اللحوم

لجنة استقبال وتسجيل طلبة المرحلة الاولى في علوم الهندسة الزراعية تباشر عملها للسنة الدراسية ٢٠٢٣ – ٢٠٢٤

Comments are disabled.