في إطار دعم مسيرة البحث العلمي وتعزيز الاستخدام المسؤول والفاعل لأدوات الذكاء الاصطناعي، أصدرت دائرة البحث والتطوير دليل سياسة استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، موجهاً إلى الجامعات الحكومية والأهلية، وهيئة البحث العلمي، والمجلس العراقي للاختصاصات الطبية، إضافة إلى الكليات كافة.
ويهدف الدليل إلى تنظيم الممارسات المرتبطة باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إعداد البحوث والدراسات العلمية، بما يضمن الالتزام بالمعايير الأكاديمية والأخلاقية المعتمدة، والحفاظ على النزاهة العلمية وجودة المخرجات البحثية. كما يؤكد الدليل أهمية الإفصاح عن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بصورة واضحة في النتاجات العلمية، بما يعزز الشفافية والمصداقية في العمل البحثي.
ودعت دائرة البحث والتطوير السادة رؤساء الجامعات وعمداء الكليات وأعضاء الهيئات التدريسية والباحثين وطلبة الدراسات العليا إلى الاطلاع على الدليل والعمل بموجبه، بما يسهم في توظيف التقنيات الحديثة بصورة مسؤولة تدعم الابتكار والتطوير الأكاديمي.
ويأتي إصدار هذا الدليل ضمن جهود الوزارة الرامية إلى مواكبة التطورات التكنولوجية العالمية، وترسيخ بيئة بحثية رصينة تواكب المعايير الدولية في استخدام التقنيات الحديثة.
لتحميل أو الاطلاع على الدليل الكامل: [اضغط هنا]
————————————————————————————

مواضيع ذلت صله

اطروحة دكتوراه عن ابقار الهولشتاين تناقشها علوم الهندسة الزراعية

اطروحة دكتوراه عن الذرة البيضاء تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

إنطلاق الامتحان التنافسي لطلبة الدراسات العليا في علوم الهندسة الزراعية

اطروحة دكتوراه عن ترب وادي نهر الحلة تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

تدريسي من كليتنا يشارك في مناقشة بحث ترقية علمية الى درجة وزير مفوض

اطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن التنمية الزراعية المستدامة

تعاون علمي لكليتنا مع وزارة الزراعة

مشاركة تدريسية من زراعة بغداد في الاجتماع التنسيقي السادس للجهات العاملة على المراة السلام والامن في العراق

مشاركة تدريسية من علوم الهندسة الزراعية في مؤتمر التغير المناخي والامن في العراق

اهداء درع الى عميد كلية علوم الهندسة الزراعية

اسماء المتقدمين على الدراسات العليا المؤهلين لاداء الامتحان التنافسي للعام الدراسي 2024/2023

أطروحة دكتوراه عن تطوير وتصنيع الة مركبة تستخدم للأغراض الزراعية تناقشها علوم الهندسة الزراعية

Comments are disabled.