شارك الدكتور مثنى فلحي حمود مسؤول وحدة الارشاد النفسي الجامعي في الكلية محاضرا في ورشة العمل الموسومة ( الصحة النفسية حق انساني عالمي ) والتي نظمها مؤخرا مركز البحوث التربوية والنفسية في جامعة بغداد بمناسبة اليوم العالمي للصحة النفسية .
تضمنت الندوة عدد من المحاضرات العلمية، حيث قدم مسؤول وحدة الإرشاد النفسي الجامعي في الكلية الدكتور مثنى فلحي حمود ، بعنوان “الصحة النفسية: مفهومها ومهدداتها وسبل تعزيزها”، ركز فيها على العوامل التي تؤثر في الصحة النفسية وطرق الوقاية من الاضطرابات النفسية عبر بيئة داعمة ومجتمع واعٍ.
واختُتمت الندوة بجملة من التوصيات أبرزها: ضرورة إدخال مفاهيم الصحة النفسية ضمن المناهج التربوية في مختلف المراحل الدراسية. وتنظيم تدريبات وبرامج توعوية للعاملين والطلبة في المؤسسات التعليمية، لاسيما الخاصة بذوي الإعاقة. وكذلك تعزيز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والجهات الحكومية المختصة بمجالات الصحة النفسية والتنمية المجتمعية.
وأكدت الندوة على أن هذه الفعالية تسهم في تحقيق عدد من أهداف التنمية المستدامة، في مقدمتها الهدف الثالث (الصحة الجيدة والرفاه) والهدف الحادي عشر (مدن ومجتمعات محلية مستدامة)، بما يرسخ ثقافة الوعي عند المجتمع.
شعبة الإعلام والإتصال الحكومي
_________________________________________

مواضيع ذلت صله

كلية علوم الهندسة الزراعية تناقش بحوث تخرج طلبة الدراسات الأولية

كلية علوم الهندسة الزراعية تقيم حفلاً تكريمياً لاحد التدريسيين المحالين الى التقاعد

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن الذرة البيضاء

إطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن الذرة الصفراء

تأليف كتاب علمي عن تربية الماعز في معالجة التغير المناخي

إطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن فاعلية إستخدام تكنولوجيا المعلومات في الإرشاد الزراعي

إطروحة دكتوراه تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن حليب الإبل وإستخدامهُ في التطبيقات العلاجية

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن نحل العرق

رسالة ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن دور الإقتصاد في التنمية الزراعية

إطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن نبات الجربيرا

عميد كلية علوم الهندسة الزراعية تتفقد أعمال ترميم وصبغ أرصفة الكلية

تعاون دولي يعزز مهارات طلبة الدراسات العليا في كلية علوم الهندسة الزراعية

Comments are disabled.