تحقيقاً لأهداف التنمية المستدامة في التعليم الجيد، نظم قسم وقاية النبات في كلية علوم الهندسة الزراعية – جامعة بغداد حلقة نقاشية وورشة العمل الدولية الموسومة ( التغيرات المناخية وتأثيرها في إدارة الآفات ) ألقاها الأستاذ الدكتور إبراهيم جدوع الجبوري / استشاري وخبير في إدارة الآفات وبحضور الهيئة التدريسية وطلبة القسم.
هدفت الورشة إلى مناقشة تأثير التغيرات المناخية على ديناميكية الآفات الزراعية وطرق إدارتها وتسليط الضوء على المخاطر المستقبلية لانتشار آفات جديدة أو زيادة شدة الآفات القائمة والتعريف بدور الإدارة المتكاملة للآفات (IPM) في مواجهة التغيرات المناخية كذلك تعزيز البحث العلمي وتبادل الخبرات الدولية حول الأمن الغذائي ومكافحة الآفات.
واوصت بإنشاء برامج وطنية للرصد المبكر للآفات مرتبطة بالمتغيرات المناخية ودعم البحوث التطبيقية وتبني التكنولوجيا الحديثة للتنبؤ بانتشار الآفات وتطوير استراتيجيات الإدارة المتكاملة للآفات بما يتناسب مع الظروف المناخية المتغيرة اضافة الى تعزيز التعاون العلمي والإرشاد الزراعي على المستويين المحلي والدولي ودمج قضايا التغير المناخي والآفات ضمن الخطط الوطنية لتحقيق الأمن الغذائي المستدام.
شهدت الورشة مشاركة واسعة من الأساتذة والباحثين والطلبة، حيث أُثري النقاش بآراء علمية بناءة وأفكار بحثية رصينة تسهم في مواجهة تحديات التغيرات المناخية في القطاع الزراعي.
_________________________________

مواضيع ذلت صله

إطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن البطاطا

رساله ماجستير تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن تعزيز نكهة اليوغرت

دور مسحوق الكركم المضاف لعلائق فروج اللحم رسالة ماجستير في علوم الهندسة الزراعية

اطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن النقانق المصنعة

الإدمان على المخدارت وآثارها على المجتمع ورشة تدريبية تقيمها علوم الهندسة الزراعية

اطروحة دكتوراه تناقشها علوم الهندسة الزراعية عن الباقلاء

رسالة ماجستير تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن الطرنج

تدريسي من قسم المحاصيل الحقلية يحصل على جائزة افضل طالب دكتوراه مبتعث من كلية الزراعة – جامعة كنتاكي

رسالة ماجستير تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية عن البروكلي

حلقة دراسية تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

حلقة دراسية تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

حلقة دراسية تناقشها كلية علوم الهندسة الزراعية

Comments are disabled.